Hello dear students this is the video for next monday (October 4th) please bring the questions in your notebook.
QUESTIONS:
1. What is the principal character of the short- film?
2. What does the principal character want to do?
3. What is the final of the story?
4. Do you like the video?
NO OLVIDEN QUE ÉSTAS PREGUNTAS DEBEN ESTAR RESUELTAS EN EL CUADERNO PARA EL PRÓXIMO LUNES 4 DE OCTUBRE.
lunes, 27 de septiembre de 2010
viernes, 24 de septiembre de 2010
martes, 21 de septiembre de 2010
RECUPERACIONES
INGLÉS:
La recuperación de inglés se llevará a cabo el día viernes 24 de septiembre; será un examen basado en el taller de refuerzo enviado hace ya hace más de un mes. Les recuerdo los temas vistos: adjetivos, presente simple, hora, can y can't.
ORTOGRAFÍA:
Para ortografía deben presentar la carpeta con la totalidad de las guías resueltas; para 6A y 6B deberán entregarla el 21 de septiembre y para 6C el día jueves 23 de septiembre. Esta entrega equivale al 50% de la recuperación, el otro 50% será la solución de un taller que se presentará la próxima clase de ortografía.
LECTORES COMPETENTES:
En LC los estudiantes deberán presentar las sesiones vistas hasta el momento (Bimestre C sesión 7)con las misiones de entrenamiento realizadas. (recuerden que no todas las misiones de entrenamiento se elaboraron). Esto será para los días 23 de septiembre para 6a, el 24 de septiembre 6c y 27 de septiembre 6b. Esta entrega equivale al 50% de la recuperación, el otro 50% será la solución de un taller que se entregará la próxima semana en clase de LC.
La recuperación de inglés se llevará a cabo el día viernes 24 de septiembre; será un examen basado en el taller de refuerzo enviado hace ya hace más de un mes. Les recuerdo los temas vistos: adjetivos, presente simple, hora, can y can't.
ORTOGRAFÍA:
Para ortografía deben presentar la carpeta con la totalidad de las guías resueltas; para 6A y 6B deberán entregarla el 21 de septiembre y para 6C el día jueves 23 de septiembre. Esta entrega equivale al 50% de la recuperación, el otro 50% será la solución de un taller que se presentará la próxima clase de ortografía.
LECTORES COMPETENTES:
En LC los estudiantes deberán presentar las sesiones vistas hasta el momento (Bimestre C sesión 7)con las misiones de entrenamiento realizadas. (recuerden que no todas las misiones de entrenamiento se elaboraron). Esto será para los días 23 de septiembre para 6a, el 24 de septiembre 6c y 27 de septiembre 6b. Esta entrega equivale al 50% de la recuperación, el otro 50% será la solución de un taller que se entregará la próxima semana en clase de LC.
lunes, 20 de septiembre de 2010
SOME PIXAR VIDEOS
HAVE YOU EVER SEEN PIXAR VIDEOS, THEY ARE AMAZING, LOOK THIS ONE...
DON' T FORGET TO BRING THE FOLLOWING QUESTIONS:
1-What is the tittle of each video?
2-What are they about?
DON' T FORGET TO BRING THE FOLLOWING QUESTIONS:
1-What is the tittle of each video?
2-What are they about?
lunes, 6 de septiembre de 2010
ACTIVIDADES DE LA SEMANA Sep 06 to sep 10
For those who hasn´t brought the Strange Animal please bring it tomorrow. (No olviden traer su animal extraño)
El jueves realizaremos la escenografía de la obra "Little Red Ridding Hood", por favor traigan materiales como papel craft, temperas marcadores etc.
Take Take a look to this song, it is a good way to practice and learn English (Practica Ingles con canciones y Karaokes)
Si tienen alguna otra sugerencia de karaokes que podemos colgar en la pàgina por favor dejen el comentario. Thanks.
El jueves realizaremos la escenografía de la obra "Little Red Ridding Hood", por favor traigan materiales como papel craft, temperas marcadores etc.
Take Take a look to this song, it is a good way to practice and learn English (Practica Ingles con canciones y Karaokes)
Si tienen alguna otra sugerencia de karaokes que podemos colgar en la pàgina por favor dejen el comentario. Thanks.
miércoles, 1 de septiembre de 2010
ENGLISH DAY
HI DEAR STUDENTS
Don´t forget that in a week we are having our English Day, we will have the performance of some students from 6th grade with "little red Riding Hood"...
Don´t forget that in a week we are having our English Day, we will have the performance of some students from 6th grade with "little red Riding Hood"...
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